Episodes

Sunday Jul 02, 2023
Valg af skrifter – fylder det noget?
Sunday Jul 02, 2023
Sunday Jul 02, 2023
I denne episode går vi i dybden med, hvordan du kan reducere udledningen af CO2 via valget af skrifter til dit design.
Episodens gæst er Elias Stenalt Werner, som er en utrolig dygtig og erfaren skriftdesigner. Han deler ud af sin erfaring og har nogle interessante pointer. Vi diskuterer, hvor mange skrifter og variationer af en skrift man egentlig bør bruge i et layout. Vi dykker ned i, hvad vi kan bruge systemfonte til og, hvad UI-systemfonte er. Derudover undersøger vi de variable fonte: Hvordan de er designet, og hvilke akser der har størst nytteværdi.
Medvirkende
Studielektor på instituttet for visuel kommunikation på det kongelige kunstakademi Elias Stenalt Werner
https://kglakademi.dk/employee/elias-stenalt-werner
Vært
Lektor på Københavns Erhvervsakademi Marie Christiansen mariedesign.dk
Links nævnt i episode 3
Artikel om UI system fonte:
https://holidu.design/system-ui-fonts-vs-custom-fonts-which-path-to-follow/
Artikel om variable fonte
https://variablefonts.io/about-variable-fonts/
Encode your font
https://www.mightybytes.com/blog/sustainability-web-fonts/
Font squirrel (font converter)
https://www.fontsquirrel.com/
Axis-praxis
https://www.axis-praxis.org
Kreditering
Musik 1: Peter Ulf Jørgensen
Musik 2: https://freesound.org/people/4s7en/sounds/631529/

Wednesday Jan 11, 2023
Video - et paradoks i en bæredygtig web-praksis
Wednesday Jan 11, 2023
Wednesday Jan 11, 2023
Video er populært og i nogle sammenhænge svært at undgå. Men hvis du vælger at have video på dit site, kan fremgangsmåden indenfor bæredygtigt webdesign virke ligegyldig. Jeg har undersøgt video i sammenhæng med en bæredygtig web-praksis og kommer med råd til, hvordan du kan forholde dig til brug af video i en bæredygtig web-praksis.
En ny industri-standard har set dagens lys og er et alternativ til at erstatte den tunge video med et medie, der fylder mindre. Jeg har undersøgt den nye standard og tager en snak med mine medvirkende i episoden om brug af video, komprimering og i hvilke sammenhænge den nye standard vil kunne erstatte video.
Medvirkende:
Kommunikationsrådgiver med organisk social media ekspertise Kaia Tind https://www.vertikai.com/
Lektor Michael Christian Nielsen som underviser i og udvikler animeret grafik og live motion video.
Sites nævnt i episode 3:
https://www.europeanfilmcollege.com/life-at-efc/
Kreditering:
Musik 1: Peter Ulf Jørgensen
Musik 2: https://freesound.org/people/4s7en/sounds/631529/
Super Paint: http://madc-kea.dk/superpaint/

Friday Dec 09, 2022
Friday Dec 09, 2022
Er det ikke ligemeget at vi laver en superbæredygtigt programmeret vegansk sneaker hjemmeside, hvis skoene bliver sendt fra Taiwan med høj-emissions containerskib, og alle kunderne bestiller tre par i tre forskellige størrelser og sender de to par tilbage?
I dette det andet afsnit i miniserien om bæredygtighed snakker vi med lektor Irina Papazu fra ITU om hvordan vi håndterer bæredygtigheden som individer.
Irina har en ph.d. i statskundskab og er lektor på Institut for Business IT ved IT-Universitetet i København, hun er ekspert i ANT - Aktør NetværksTeori der måske kan hjælpe os til at mere end bare føle, at vi gør noget for at fremme bæredygtigheden.
Irina er medredaktør på bogen Aktør Netværksteori I praksis hvor hun bl. a. bidrager som forfatter til kapitlet Skalering, som vi også berører i nærværende afsnit af 1-5-15 - MMD-uddannelsens nutids- og fremtidspodcast.
Denne gang igen med medvært lektor Alan Engelhardt og default-vært Klaus Mandal Hansen.

Wednesday Sep 28, 2022
#6 Læring i Labs - Et sted hvor det er vigtigt at fejle
Wednesday Sep 28, 2022
Wednesday Sep 28, 2022
Hvad er et lab på et erhvervskademi? Og hvad er det lab’et særligt kan som læringsrum her? Det undersøger LearningLab igennem interviews med undervisere, lab staff og eksterne eksperter, der har det til fælles, at de ved noget om læring i labs.
I denne sjette episode har jeg interviewet Nikolaj Anderson Nielsen, adjunkt på IT Teknolog uddannelsen på Københavns Erhvervsakademi og Kasper, Ingvar og Magnus, der studerer her. I episoden kan du høre om:
• Hvordan Nikolaj arbejder med at inddrage alle fire hjørner af et ellers traditionelt klasseværelse for at skabe et lab, der fordrer at de studerende eksperimenterer sig frem til ny viden og hurtigt kommer fra idé til loddekolbe
• Hvad det gør for de studerendes motivation at underviseren kalder sig for konsulent og dem for medarbejdere
• Hvordan Nikolaj stiller sig selv i frontlinjen i arbejdet med at skabe en læringskultur, hvor det er vigtigt at turde fejle
• Og om et lab-miljø egentlig kan blive en lidt for tryg sovepude langt fra den virkelige verden?
Du kan læse mere om IT teknolog uddannelsen her
Podcastværten er Anna Gulmann, læringskonsulent i KEA LearningLab.
Læring i Labs er produceret af KEA LearningLab.

Wednesday Aug 10, 2022
Læring i labs #5 - Fortsæt med at tegne med venstre hånd - også selvom det er svært
Wednesday Aug 10, 2022
Wednesday Aug 10, 2022
Hvad er et lab på et erhvervskademi? Og hvad er det lab’et særligt kan som læringsrum her? Det undersøger LearningLab igennem interviews med undervisere, lab staff og eksterne eksperter, der har det til fælles, at de ved noget om læring i labs.
I denne femte episode møder vi Ida, Frederik og Anders, der er studerende på Københavns Professionshøjskole særlig teknologi-tonede del af læreruddannelse. Deres klasseværelse er Future Classroom Lab. Vi hører bl.a. om:
- Hvordan de i Future Classroom udvikler et mindset, hvor det handler om at lære at didaksere læringsforløb, hvor de sammen med eleverne lærer om nye teknologier - fremfor at man som lærer skal formidle sin ekspertviden på området
- Deres praktiske oplevelser med "læringszonerne", som deres underviser Lise Dissing Møller introducerede for os i den forrige episode
- Hvordan de studerende "batler" med deres undervisere gennem udfordrende opstillinger af siddemøblerne i "præsentationszonen"
- Om feedbackbriller ?!)og
- Om man virkelig lærer mere, hvis bare man har det sjovt
Du kan læse mere om:
- Future Class Room Lab her, særligt om læringszonerne her https://futureclassroomlab.dk/laeringszone/ og
- om underviserens roller her https://futureclassroomlab.dk/fclformater
- Om Refleksionshjulet her, der er udviklet at Martin Thun Klausen https://www.ucviden.dk/da/publications/roller-og-positioner-i-eksperimenterende-praksisser-udvikling-af--2
- Om feedback brillerne her https://futureclassroomlab.dk/fclformater/
- Og om uenighedsfælleskaberne her https://www.universitetsforlaget.no/uenighetsfellesskap
Podcastværten er Anna Gulmann, læringskonsulent i KEA LearningLab. Læring i Labs er produceret af KEA LearningLab.

Tuesday Jun 07, 2022
1-5-15 MMD Fremtidspodcast #4 med UX director Jarl Lyng fra Advice.
Tuesday Jun 07, 2022
Tuesday Jun 07, 2022
Bæredygtigt web - it’s a thing, right? I dette afsnit af 1-5-15 snakker min medvært lektor Alan Engelhardt og jeg med Jarl Lyng om bæredygtighed.
Samtalen handler handler om betydningen af at uddanne vores MMD’ere til det bæredygtige web og om hvordan Advice oplever kundernes forestilling om et bæredygtigt webprojekt.
Vi skal lave sustainable design fordi det er godt for samfundet!
Men hvordan?

Wednesday May 11, 2022
Bæredygtigt WEBdesign ud fra en UI designers synsvinkel
Wednesday May 11, 2022
Wednesday May 11, 2022
Mange virksomheder tænker bæredygtighed ind i deres brand og fremhæver fx at deres produkter er produceret på genbrugsmaterialer. Men der er ikke særlig mange, der ved at man også kan tænke bæredygtigt omkring udviklingen af websites og ens online tilstedeværelse. I anden episode af Super Paint behandler jeg bæredygtigt webdesign indenfor user interface design. Jeg har multiemedie design studerende Anne Munksgaard Thaysen med i studiet. Anne tænker bæredygtige principper ind i det webdesign, hun er i gang med at udvikle. Jeg har taget en snak med hende om hvad bæredygtigt webdesign er, og hvordan man kan arbejde med det som user interface designer.
Super Paint: http://madc-kea.dk/superpaint/
Links:
https://squoosh.app/
https://www.lowww.directory/
https://www.websitecarbon.com/
https://lowimpact.organicbasics.com/eur
https://www.seaharvest.net.au/
https://www.tweetfarts.com/
Kreditering:
Musik 1: Peter Ulf Jørgensen
Musik 2: https://freesound.org/people/4s7en/sounds/631529/

Thursday Apr 28, 2022
Læring i Labs episode #4 Laboratoriet minder os om hvad det vil sige at lære
Thursday Apr 28, 2022
Thursday Apr 28, 2022
Hvad er et lab på et erhvervskademi? Og hvad er det lab’et særligt kan som læringsrum her? Det undersøger LearningLab igennem interviews med undervisere, lab staff og eksterne eksperter, der har det til fælles, at de ved noget om læring i labs.
I denne fjerde episode møder vi Lise Dissing Møller, lektor på Københavns Professionshøjskole læreuddannelse, og en af medudviklerne af Future Classroom Lab. Vi hører bl.a. om:
• Hvorfor laboratoriet i sin grundform er særlig godt til at understøtte at læring
• Hvad ‘fejlmodighed’ vil sige og hvorfor det skal spille stor en rolle for læring i FCL
• Hvordan en fysisk fleksibel zoneopdeling af læringsrummet kan hjælpe til at strukturere en særlig lab-didaktik og
• Hvad fremtidens skole og videregående uddannelser har til fælles - selvom om de der lærer her er forskellige steder i livet.
Du kan læse mere om Future Class Room Lab her, særligt om læringszonerne her og særligt om underviserens roller/Refleksionshjulet her, der er udviklet at Martin Thun Klausen
Ønsker du at læse nærmere om de teoretikere, som Lise nævner i podcasten, der har virket som inspirationskilder til Future Classroom Lab så følg linkene her under:
• John Dewey, Learning by doing, https://en.wikipedia.org/wiki/John_Dewey
• Hanne Warming, Børneperspektiver: Børn som ligeværdige medspillere i socialt og pædagogisk arbejde, 2011, Akademisk Forlag, https://forskning.ruc.dk/en/persons/hannew
• Vibeke Hetmar, Fagpædagogik i et kulturformsperspektiv, 2019, Aarhus Universitetsforlag
Fra Bremen Universitet:
• Eva-Sophie Katterfeldt, profil og publikationsliste https://dl.acm.org/profile/81435600119
• Nadine Dittert, profil og publikationsliste https://dl.acm.org/profile/81435597986
• Heidi Schelhowe, Begrei Framework of Interaction Design for Reflective Experience, I i-com Journal of Interactive Media, 2018
Podcastværten er Anna Gulmann, læringskonsulent i KEA LearningLab. Læring i Labs er produceret af KEA LearningLab.

Monday Nov 01, 2021
Super Paint - Er tiden kommet til at designe på tablets?
Monday Nov 01, 2021
Monday Nov 01, 2021
Er apps til tablets efterhånden blevet så gode, at vi som designere skal begynde at tænke tablets ind i vores workflow, fordi vi kan spare tid og gøre tingene nemmere her?
Det spørgsmål besvarer jeg i min første podcast episode, hvor jeg undersøger Adobe Photoshop og Adobe illustrator til tablets og sammenligner dem med desktop-udgaven.
Jeg har taget en snak med designer Emil Oscar Ekelund. Han udvikler illustrationer, pladecovers og andet grafik på ipad. Han fortæller om sin proces og om tegneprogrammet Procreate, som han bruger.
Super Paint er en systematisk undersøgelse af tendenser og strømninger indenfor User Interface design med et teknisk og praksis fokus.
Podcasten er udviklet af lektor Marie Christiansen.
Podcast website: madc-kea.dk/superpaint/

Wednesday Oct 27, 2021
Læring i labs #2 - Hvad er et mobilt lab på DIGITAL
Wednesday Oct 27, 2021
Wednesday Oct 27, 2021
Læring i Labs
Hvad er et lab på et erhvervskademi?
Og hvad er det lab’et særligt kan som læringsrum her?
Det undersøger LearningLab igennem interviews med undervisere, lab staff og eksterne eksperter, der har det til fælles, at de ved noget om læring i labs.
I denne episode interviewer jeg Stefan Sten Grage, lektor på KEA DIGITAL Multimediedesignuddannelse, om hvad mobile labs er og hvad fordelen er ved dem i forhold til stationære labs, og hvordan det forandrer hans rolle ifht de studerende, når han går "ind" i det mobile lab med de studerende.
Lyt med her og find inspiration til, hvad mobile labs kan være på din uddannelse for at du kan styrke de studerendes praksisnærhed uden begrænsninger af noget så lavpraktisk som kvadratmetre.
Podcasten er produceret af KEA LearningLab.